Nr. 136, Mai 2012
- Patrick Saulheimer & Rosamna Pardellas Velay: „Extremadura – sueño histórico y visión de futuro“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 8.
- Antonio Salvador Plans: „Breves notas sobre el habla extremeña“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 12.
- Saturnino de Prado Herrera: „Mérida, capital de Lusitania y de la Comunidad Autónoma de Extremadura“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 16.
- Jochen Strathmann: „¡Ven a Extremadura! – Eine handlungsorientierte Annäherung an die vielseitige Region Spaniens“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 22.
- Ursula Vences: „Extremadura – tierra extrema y dura„, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 34.
- María Teresa Barco Adalid & Asunción Diez Flórez: „Descubre Extremadura: su tierra y su gente, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 41.
- Ignacio Álvarez Andrés: „La nueva emigración hacia el norte – experiencias de un madrileño en Berlín“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 50
- Mercedes Neuschäfer-Carlón: „La acera rota y La primavera no reía. Una perspectiva especial sobre la Guerra Civil“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 53.
- Walther L. Bernecker: „La lengua como puente entre España e Iberoamérica“, in: Hispanorama 136 (2012), S. 59.
- Valentina Truneanu: „Nueva ortografía, nuevas dudas – consecuencias lexicográficas de la Ortografía de la lengua española (2010)“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 66.
- Katja Busch & Ana Giannina Albornoz: „El mundo, la globalización, la lengua española … y yo. El aprendizaje global en los cursos de español“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 74.
- Beatriz Muñoz Vicente: „Fehlerkorrektur und Fehleranalyse in einem E-Mail-Austausch zwischen Spanisch und Deutsch sprechenden Studierenden“, in: 136 (Mai 2012), S. 82.
- Christine Michler: „Glossar: Wichtige didaktische Grundbegriffe und ihre spanische Entsprechung“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 87.
- Nils Eigenwald: „Rincón didáctico – Arbeitsblätter für den Spanischunterricht“, in: Hispanorama 136 (Mai 2012), S. 91.
