„Feminismo y cambio social en viñetas: Panchulei“ de Anne-Claire Sanz-Gavillon

En los últimos años, se ha producido en Chile un boom del cómic hecho por mujeres. Entre ellas, Panchulei, cuyas obras constituyen un excelente material para trabajar en clase de español con alumnxs de diferentes niveles y edades.

Introducción

La viralización, a finales del año 2020, de la performance “El violador eres tú”, creada por el colectivo Las-tesis, permitió que llegaran hasta Europa ecos del estallido social chileno y de la inédita ola feminista que, desde el año 2018 sacudía el país. También evidenció la creatividad de una generación de mujeres comprometidas que, desde diversas disciplinas artísticas, se involucraron de pleno con las demandas de cambio social. En el ámbito del cómic, a pesar del tamaño reducido del mercado chileno[1] y de las dificultades para publicar, se observó, en los últimos años, un verdadero boom de obras producidas por autoras, así como de iniciativas colectivas destinadas a visibilizarlas. Esta efervescencia se hizo patente con la publicación, en 2021, del catálogo “Mujeres chilenas en la historieta” que, sin ser exhaustivo, recoge casi 50 nombres de autoras, la mayoría nacidas después del año 1984.[2]

La irrupción masiva de mujeres en el noveno arte chileno merece ser destacada, ya que rompe con décadas de invisibilización total de las autoras en este medio. Como bien recalca la investigadora Paloma Domínguez Jeria, “la dominación masculina en Chile ha sido absoluta, a tal punto que, a diferencia de otros países hispanohablantes como España o Argentina, no tenemos ni siquiera clara una genealogía de las historietistas del país antes de la década del 80” (Domínguez Jeria, 2022, p. 95).[3] En este contexto, Maliki (Marcela Trujillo, 1969 − …), quien empieza a publicar a finales de los años 1980 en la icónica revista “Trauko” —vitrina del movimiento underground, que se constituyó durante la dictadura— se convierte en el primer referente del cómic hecho por mujeres en Chile. Ella y Sol Díaz (1986 − …)[4] han jugado un papel clave en la feminización del medio, impartiendo numerosos talleres sobre narrativa gráfica y favoreciendo el desarrollo de espacios colectivos de difusión y promoción de historieta hecha por mujeres,[5] como el pódcast “La polola”[6] o la revista “Brígida”.[7] Estas iniciativas son representativas de una marcada tendencia a la autogestión, autoorganización y autoedición, que constituye una característica fundamental de la escena actual de comiqueras en Chile. Para salir de la sombra, de las lógicas del mercado editorial nacional y de los relatos hegemónicos, muchas artistas optaron por generar espacios propios de creación, promoción y venta, creando colectivos, revistas, editoriales o festivales, a menudo a través de proyectos autoeditados o en formato digital a través de las redes sociales.[8] En algunos casos, accedieron después al mercado editorial tradicional. Un buen ejemplo de ello es el caso de Paulina APC (Paulina Palacios, 1992 − …), mangaka chilena que consiguió una comunidad de lectorxs por la red antes de dar el salto a la edición en papel y que, con más de 100 mil ejemplares vendidos es la autora de cómic más leída de Chile.[9] Pero muchas otras autoras se autoeditan o venden exclusivamente a través de internet e incluso las que se publican a través de editoriales no tienen, en la mayoría de los casos, difusión fuera de las fronteras nacionales, lo que es obviamente un freno importante para poder utilizar sus obras como material en las clases de español como lengua extranjera (ELE). En este contexto, canales de difusión como Instagram, X y otras redes sociales, permiten sortear esta dificultad, ya que en la actualidad numerosxs autorxs (no sólo de Chile) publican regularmente muestras de su trabajo. En el caso de Panchulei (Francisca Cárcamo Rojas, 1987 − …), autora en la que nos enfocaremos a continuación, veremos que el material compartido por internet permite trabajar, en clase de español, sobre temas sociales contemporáneos o abordar la historia de América Latina.

Panchulei, una autora polifacética y comprometida

Admiradora desde muy joven del trabajo de las autoras Rumiko Takahashi (autora del famoso manga “Ranma 1/2”), Naoko Takeuchi (“La rosa de Versalles”) y de Riyoko Ikeda (“Sailor Moon”), Francisca Cárcamo Rojas alias Panchulei descubrió posteriormente el trabajo de Maliki y Sol Díaz, Marjane Satrapi, Posy Simmonds o Alison Bechdel (Jiménez, 2020). Se formó como dibujante en Chile y España, donde reside en la actualidad. Como autora, se inspira en la tradición latinoamericana de historietas de no ficción propias de revistas como “Mampato” (Chile, 1968 − 1978), “Topaze” (Chile, 1931 − 1970) o “El Descamisado” (Argentina, 1973 − 1974).[10] En los últimos años se ha especializado en la creación de ensayos y reportajes gráficos breves, algunos de los cuales se han publicados en prensa (“The Guardian”, “Kápital”, “Brígida”, “Femiñetas”, etc.) y en revistas académicas como “CuCo. Cuadernos de cómic”. Aparte de estas colaboraciones, publica su trabajo en fanzines autoeditados y lo comparte en formato digital a través de su página web y de las redes sociales. Panchulei también se dedica a la divulgación científica y realiza ilustraciones para informes, libros y artículos académicos, en colaboración con diversas instituciones.[11] Sus obras, realizadas con herramientas digitales o tradicionales, han sido presentadas en diferentes exposiciones individuales o colectivas en ambos lados del Atlántico. Aparte de su labor creativa, imparte talleres en distintos contextos y países y trabaja como profesora en el Posgrado de Edición Profesional de la Universidad de Chile.

Los ensayos gráficos de Panchulei como material docente

En sus obras, la autora muestra una gran capacidad de síntesis, algo que le permite explicar de forma muy concisa y gráfica problemáticas complejas. Entre sus temas principales destacan la memoria de la dictadura chilena, la preservación de los recursos naturales (agua, tierra), la migración, las culturas indígenas, la interculturalidad, el papel y el lugar de las mujeres en la historia y la actualidad. Con estos trabajos, invita a sus lectorxs a poner en tela de juicio la colonialidad del saber y la asimetría de las relaciones entre el Norte Global y el Sur Global.

Parte de la obra de Panchulei puede consultarse a través de la web “elotroarchivo”,[12] donde, en palabras de la propia autora, se presentan “cápsulas sobre hechos históricos, datos curiosos y actualidad en forma de historietas, entregándole prioridad a aquellos hechos poco conocidos y de la periferia del mundo”. En “El otro archivo”, su trabajo está clasificado por categorías, como ‘¡Mujeres asombrosas!’ una sección en la que se presentan breves biografías en viñetas de mujeres que han dejado su huella en la historia, pero que siguen siendo poco conocidas. A Panchulei le interesa resaltar la movilización de las mujeres y las luchas feministas, como se puede ver en el siguiente ejemplo de esa sección, ‘El Triunfo de la marea verde’, en el que repasa en una sola página la lucha por la despenalización del aborto en Argentina.

En las secciones ‘Luchar por la tierra’ y ‘Aguas libres’ se encuentran producciones que ponen de relieve iniciativas y luchas individuales y colectivas en defensa de la naturaleza, mientras que en ‘Medio siglo’, dibujado en 2023 con motivo del 50 aniversario del golpe de Estado del Augusto Pinochet contra el gobierno de Salvador Allende, se encuentran recursos sobre la historia contemporánea chilena y la resistencia ciudadana a la dictadura. En ‘No siempre fue así’, se tematiza la interculturalidad y el encuentro con otras culturas. Las obras presentadas en esta sección pueden servir para poner en jaque la mirada eurocentrista e introducir, por ejemplo, cosmovisiones indígenas (calendario del pueblo mapuche, conceptos del espacio y el tiempo en el mundo andino, entre otros), incluso con alumnxs jóvenes. En el siguiente ejemplo se resalta el aporte de las lenguas autóctonas como el náhuatl a la lengua castellana (y a otros idiomas).

Algunas propuestas didácticas en torno a la obra de Panchulei

A modo de conclusión, compartiremos algunas ideas y propuestas didácticas para utilizar la obra de Panchulei en clase de ELE. Con el objetivo de trabajar con alumnxs jóvenes con un conocimiento limitado del español, nos parece especialmente pertinente utilizar “Navidad en el Sur”, un breve cómic disponible en “El otro archivo”, en la sección ‘No siempre fue así’. En él, Panchulei describe el contraste entre la experiencia de la Navidad en el hemisferio sur —donde se celebra en verano— y los adornos que se ven en las casas y calles, que reflejan la experiencia y realidad del hemisferio norte (muñeco de nieve, etc.). El cómic se basa en una canción, “Calurosa Navidad”, creada por el programa de humor infantil 31 minutos, cuya letra aparece en el cómic (en los bocadillos naranja), que también podría utilizarse para un ejercicio de análisis transmedial entre canción y cómic.[13] Sobre el mismo tema, la autora realizó un cortometraje animado, accesible en YouTube que, además del contexto cultural que brinda, permite trabajar el pretérito imperfecto de indicativo en español.[14]

Con alumnxs más madurxs y que ya tienen un nivel más avanzado de español, se podría crear una secuencia en base a tres documentos sobre los trenes en Chile: el cómic titulado “No fui educada para tomar trenes” (2022), en el que la autora explica cómo se sorprendió al experimentar los viajes en tren cuando llegó a Europa; el poema de Pablo Neruda, “Oda a los trenes del sur”[15] y un fragmento del artículo periodístico “Auge y caída del ferrocarril en Chile” (Bartoli, 2023),[16] que explica cómo se desmanteló toda la red ferroviaria en el país durante la dictadura. En base a estos tres documentos se puede desarrollar una reflexión sobre la evolución de la infraestructura y de la política de movilidad del país y sobre cómo nuestras experiencias cotidianas construyen nuestro imaginario. Como tarea, se podría pedir a lxs alumnxs que escriban un relato basado en su propia experiencia de viajar en tren o que imaginen cómo sería vivir en un mundo en el que no existiera el coche.

Finalmente, otra forma de trabajar en clase de español a partir de los cómics de Panchulei consiste en pedir a los alumnxs o estudiantes que creen sus propias historietas inspirándose en las temáticas y herramientas narrativas empleadas por la autora chilena que, de hecho, está creando un manual gráfico sobre la creación de historietas de no ficción.

Este tipo de proyecto puede dar lugar a una colaboración entre docentes de español y de artes plásticas y centrarse en temas simples de la vida cotidiana. Por ejemplo, en algunas páginas del fanzine “Menú degustación, el primer plato” de Panchulei y Joan Bolumar,[17]  se trata la comida en un cómic autobiográfico en el que una pareja chileno-española cocina, come y habla de sus respectivas tradiciones culinarias.

En la educación superior también es posible nutrirse de los cómics de Panchulei para abordar temáticas y conceptos como el género, la decolonialidad, las diferentes cosmovisiones, el extractivismo, los movimientos sociales en América Latina, etc. Se puede perfectamente implementar proyectos pedagógicos en los que lxs estudiantes tienen que producir un cómic para presentar una problemática social, política, económica o ecológica compleja.

Notas

[1] La editorial chilena Acción cómic publicó a principios de 2024 los resultados de una encuesta sobre el mercado nacional en la cual participaron 17 editoriales independientes. Los resultados muestran que más del 85 % de los cómics que editaron en 2023 tuvieron un tiraje inferior a los 1.000 ejemplares y que más del 80 % de las ventas de cómic se hicieron en ferias y eventos puntuales (Álvarez, 2024).

[2] El documento se puede descargar gratuitamente de la siguiente página: https://acceso.prochile.cl/documento-biblioteca/catalogo-mujeres-chilenas-en-la-historieta-2021. Otro cátalogo de descarga gratuita para descubrir autoras de cómic de habla hispana es el de Coordenadas gráficas (Chávez, 2020) que recopila 40 historietas de mujeres autoras de España, Argentina, Chile y Costa Rica: https://ccecr.org/evento/coordenadas-graficas-cuarenta-historietas-de-autoras-de-espana-argentina-chile-y-costa-rica/.

[3] Entre lxs aficionadxs y lxs academicxs que trabajan sobre la historia del cómic chileno se conocen algunos nombres como los de Marta Carrasco (1939 − 2007) o Lidia Jeria (¿? − 2008), que trabajaron durante la edad de oro (1962 − 1975) en el ámbito del cómic infantil, pero su obra y legado permanecen desconocidos del público.

[4] El trabajo de Sol Díaz se dio a conocer en la revista femenina M (suplemento de Las últimas noticias) en la que publicó durante 5 años la tira cómica “Bicharracas. Negras, feas y peludas.” Publicó después 3 álbumes de “Bicharracas” y otras obras como “¿Cómo ser una mujer elegante?” (2018), “Nacer bajo tierra” (2018), “La rabia negra” (2023).

[5] Veáse a Bruna, J. (2023).

[6] El podcast “La polola” fue lanzado por las historietistas Maliki y Sol Díaz „para conversar acerca de la creación de cómics, la búsqueda de nuestras propias historias, la creatividad, el humor, lo que nos inspira, lo que nos hace dudar… Todo siempre desde una mirada femenina, sin pretensiones ni censuras” (Díaz y Trujillo 2016). Tras ocho años de existencia cuenta hoy con más de 118 capítulos publicados de aproximadamente una hora de duración, “La polola” se ha consolidado como un espacio clave para la promoción del cómic de autoría femenina.

[7] “Brígida. Revista de cómic hecha por mujeres” es un proyecto iniciado por Maliki, Sol Díaz, Pati Aguilera e Isabel Molina a finales de 2017. El primer número salió en 2018, coincidiendo con la movilización estudiantil feminista conocido como Mayo feminista. Como guiño a las manifestantes que marchaban con el torso desnudo, las creadoras de la revista optaron por invitar en cada número a una ilustradora que dibujara un torso femenino desnudo rompiendo con los cánones tradicionales de representación de los senos y cuerpos femeninos. Los números que se agotaron se pueden leer online en la página web de la revista: https://revistabrigida.cl/.

[8] A modo de ejemplo, podemos mencionar el colectivo Tetas tristes, fundado en 2015 por varias autoras que buscaban fomentar la creación de historietas no sexistas y proponer otras representaciones de los cuerpos, e impulsó la creación del festival Comiqueras.

[9] Nacida en Rengo, Paulina Palacios es autora de 3 series de manga desti nadas a un público joven, “Maestro gato” (5 tomos publicados), “Cyrilla y Addel” (3 tomos publicados) y “Mientras Yubooh duerme” (5 tomos publicados). Sus obras se han publicado en Argentina, Colombia, México y España.

[10] Como referente en este género, Panchulei menciona al colombiano Ulianov Charlaca (1938 − 1977), autor de la “Historia gráfica de la lucha por la tierra en la Costa Atlántica” (publicación póstuma de 1985) que se puede leer digitalmente a través de este enlace: https://babel.banrepcultural.org/digital/collection/p17054coll2/id/71.

[11] Actualmente colabora con la organización Tricontinental, con la que está preparando una adaptación gráfica del ensayo “Washington Bullets. A History of CIA, Coups and Assassination” de Vijay Prashad (2020).

[12] https://www.elotroarchivo.com. Su obra también puede adquirirse en papel directamente en su página personal: https://panchulei.bigcartel.com.

[13] https://www.youtube.com/watch?v=Fk0g1Yy7THs.

[14] El vídeo es accesible desde el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=VUndG8CZhRY.

[15] Accesible en el siguiente enlace: https://www.neruda.uchile.cl/obra/obranavyregresos3.html.

[16] Accesible en el siguiente enlace: https://www.ciperchile.cl/2023/01/18/auge-y-caida-del-ferrocarril-en-chile/. Recomendamos utilizar sólo la primera parte del artículo.

[17] Este cómic no se puede descargar desde la página web de la autora, pero sí se puede comprar por este canal: https://panchulei.bigcartel.com.

Bibliografía

• Álvarez, C. (24.01.2024). Cómic chileno: Las editoriales independientes evalúan el 2023. Página de la editorial chilena Acción cómics. https://accioncomics.cl/index.php/2024/01/24/comic-chileno-las-editoriales-independientes-evaluan-el-2023/?srsltid=AfmBOoreiNGUXiH3N3Qs3SmaSlf5Vw-KIfuo9wNmuQhLg22ajfZYuKRis (consulta: 24.11.2024)
• Bartoli, D. (18.01.2023). Auge y caída del ferrocarril en Chile. CIPER. https://www.ciperchile.cl/2023/01/18/auge-y-caida-del-ferrocarril-en-chile/ (consulta: 04.01.2025)
• Bruna, J. (11.08.2023). Sol Díaz y Maliki, historietistas: “En el trabajo creativo nuestra fortaleza es la vulnerabilidad”. El Mostrador. https://www.elmostrador.cl/braga/2023/08/11/sol-diaz-y-ma-liki-historietistas-en-el-trabajo-creativo-nuestra-fortaleza-es-la-vulnerabilidad/ (consulta: 30.11.2024)
• Chávez, C. (coord.) (2020). Coordenadas gráficas. Cuarenta historietas de autoras de España, Argentina, Chile y Costa Rica. Agencia española para la cooperación internacional y el desarrollo. http://ccecr.org/wp/wp-content/uploads/2020/12/Coordenadas-Gra%CC%81ficas-libro_low-comprimido.pdf (consulta: 24.11.2024)
• Domínguez Jeria, P. (2022). Feminismos en la historieta chilena: un análisis de la panorámica nacional. En: P. Domínguez Jeria, H. Hinojosa & J. Sánchez (Eds.). Non sequitur. Variaciones de las Historietas en Chile (p. 93 − 103). Editorial USACH.
• Jiménez, J. (29.06.2020). ‘Mujeres entre viñetas’, la web que reivindica a las grandes autoras de la historia del cómic. RTVE.es. https://www.rtve.es/noticias/20200629/comic-mujeres-entre-vinetas-web-reivindica-a-grandes-autoras-historia-del-comic/2023526.shtml (consulta: 06.01.2025)
• Neruda, P. (1959). Navegaciones y regresos. Buenos Aires. Losada S.A.
• ProChile (2021). Mujeres chilenas en la historieta. https://acceso.prochile.cl/difusion/difusion2021/mayo/mujeres_historieta/catalogo_2021.pdf (consulta: 24.11.2024)