Virtudes González – Erste Vorsitzende

Mi trayectoria profesional me ha llevado por distintos ámbitos relacionados con la enseñanza del español: desde la docencia y la formación del profesorado hasta la investigación y la gestión educativa. He trabajado en el Instituto Cervantes y en varias universidades alemanas, siendo la Universidad de Gotinga mi último destino profesional. Tras mi reciente jubilación, inicio una nueva etapa en la que deseo seguir vinculada activamente a nuestra profesión y contribuir, desde la experiencia acumulada, al fortalecimiento de la comunidad de docentes de español. El DSV ha acompañado buena parte de este recorrido. Soy socia desde hace infinidad de años. Entre 2014 y 2024 formé parte de la Junta Directiva de la Sección Regional de Berlín-Brandeburgo y, desde 2018, de la Junta Directiva nacional, primero como vicepresidenta primera y posteriormente, entre 2022 y 2024, como presidenta. En la Asamblea de Friburgo de febrero de 2026 asumí de nuevo la presidencia del DSV. Agradezcosinceramente la confianza que los miembros de la asociación han depositado en mí. Afronto esta responsabilidad con ilusión y con el compromiso de seguir trabajando junto a las secciones regionales para apoyar al profesorado de español y fortalecer la presencia de nuestra lengua y de las culturas hispanas en el sistema educativo alemán.

 

Katharina Wieland – Erste stellvertretende Vorsitzende

Nach zwei Jahren als Erste Vorsitzende des DSV habe ich den Posten wieder mit Virtudes González getauscht und bin nun Erste Stellvertrende Vorsitzende. Dies ist auch der Tatsache geschuldet, dass mich an meiner Universität, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, wo ich seit 2024 die Professur für Didaktik der Romanischen Sprachen innehabe, Aufgaben in der Fakultätsverwaltung erwarten und ich auch im Vorstand der Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) aktiv bin. In den vergangenen zwei Jahren haben mich im DSV einige bildungspolitische Fragen umgetrieben und ich durfte Landesverbände in Sachen Status und Rolle des Spanischen z. B. mit Briefen an Ministerien unterstützen. Gemeinsam mit den Kolleginnen und
Kollegen aus dem Bundesvorstand und den Landesverbänden arbeiten wir daran, dass Spanisch weiterhin ein gut sichtbares und attraktives Fremdsprachenfach an Schulen, Hochschulen und anderen Einrichtungen bleibt. Dazu zählt auch, dass wir Spanischlehrkräfte uns gut vernetzen und eine communitiy of practice bilden. In diesem Sinne habe ich in den letzten zwei Jahren mich auch intensiv um die Vorbereitung der Jornadas Hispánicas in Freiburg gekümmert und werde auch die nächsten Jornadas, die 2028 in Halle stattfinden werden, begleiten.

 

Burkhard Pohl – Zweiter Stellvertretender Vorsitzender

Mit der Wiederwahl bei den letzten Jornadas gehe ich nun in meine zweite Amtszeit als 2. stv. Vorsitzender des DSV. Ich danke allen für die Unterstützung und freue mich auf die Zusammenarbeit mit tollen, engagierten Kolleg:innen im Bundesvorstand und in den Landesverbänden. Beruflich bin ich Fachleiter am Studienseminar Hameln und Lehrer am Gymnasium Ernestinum in Rinteln. Kürzlich durfte ich als Gast bei der 15. Verleihung der Leo, Leo-Preise in Frankfurt/M. erleben, welche Begeisterung und Breitenwirkung die spanische Sprache bei den Schüler:innen wecken kann. Herzlichen Dank an die Kolleg:innen des DSV Hessen und Rheinland-Pfalz für eure ansteckende Energie!
Auch künftig möchte ich mich um die Kooperation mit den Landesverbänden kümmern. Sicher werden wir uns auf manchen Veranstaltungen treffen. Ansonsten bleibt für mich und für uns als DSV die Zukunft des Faches Spanisch auf der Tagesordnung: Interkulturelle Neugier und Weltoffenheit fördern, die Lust am Denken und Handeln in einer anderen Sprache wecken − eine große Aufgabe angesichts technologischer Disruption durch KI, curricularer Reformen mit weniger Pflichtstunden, politischer Diskurse von Ab- und Ausgrenzung. Meine Bitte: Sprecht Kolleg:innen an, Mitglied im DSV zu werden!

Julian Nazaruk – Schatzmeister

Seit mehreren Jahren engagiere ich mich in unterschiedlichen Funktionen im Deutschen Spanischlehrkräfteverband (DSV). Auf Bundesebene bin ich als Schatzmeister tätig und trage Verantwortung für die finanziellen Angelegenheiten des Verbandes. Darüber hinaus gehöre ich auf
Landesebene dem Vorstand an und wirke dort an der Weiterentwicklung unseres Faches mit. Ein weiterer Schwerpunkt meines Engagements liegt in der redaktionellen Arbeit für die Hispanorama, bei
der ich als Teilredakteur die Nachrichtenrubrik betreue. Besonders am Herzen liegt mir die Planung und Durchführung des spanischsprachigen Vorlesewettbewerbs „Leo, leo … ¿Qué lees?“ in Niedersachsen. Die Organisation dieses Wettbewerbs ist für mich jedes Jahr aufs Neue eine bereichernde Erfahrung. Es beeindruckt mich immer wieder, mit welcher Begeisterung und Kreativität die Schülerinnen und Schüler ihre Texte präsentieren. Der Wettbewerb
bietet jungen Menschen eine wertvolle Möglichkeit, ihre Spanischkenntnisse unter Beweis zu stellen
und ihre Freude an Sprache und Literatur zu teilen.

 

Victoria del Valle -Redaktionsleiterin von Hispanorama

Seit meinem Studium der Fächer Französisch und Spanisch an der Ruhr-Universität Bochum
begleitet mich der DSV, zunächst als interessierte Leserin von Hispanorama. In vielerlei
Hinsicht fühle ich mich als ‚Kind des DSV‘, denn meine Verbandsmitgliedschaft besteht seit
dieser Zeit, inzwischen seit fast zwanzig Jahren. Im Verband aktiv zu sein bedeutet für mich, Verantwortung zu übernehmen, mitzugestalten und Menschen zusammenzubringen. Dies tue ich seit 2012, zunächst als Redakteurin und seit 2022 als Redaktionsleiterin von Hispanorama. Der DSV erfüllt aus meiner Sicht eine zentrale Funktion für die Gemeinschaft rund um das Fach Spanisch ebenso wie für jede einzelne Person, die sich diesem Fach verbunden fühlt. Umso mehr freue ich mich über das Vertrauen und meine Wahl in den Bundesvorstand. Mit großer Freude und Kreativität werde ich auch weiterhin die Redaktionsleitung von Hispanorama übernehmen. Gemeinsam mit einem fantastischen Team aus Redakteur:innen und studentischen Mitarbeiterinnen (insgesamt 16 Personen, die jedes Heft mit großem Engagement auf die Beine stellen) möchten wir die Zeitschrift weiter voranbringen. In den vergangenen vier Jahren ist es uns gelungen, Hispanorama um vielfältige digitale Formate zu erweitern. Diese Plattform des Transfers möchte ich auch künftig verantwortungsvoll gestalten: für das breite Panorama unseres Faches und als Stimme der Spanischdidaktik.